Obras de teatro para niños de 10 a 12 años pdf

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Actividades aparentemente sencillas, como hacer rodar una pelota de un lado a otro con un hermano o ponerse un disfraz, perfeccionan habilidades como el aprendizaje de los turnos, la motricidad fina, la propiocepción (conciencia del cuerpo en el espacio) y la relación con los demás. La influyente socióloga Mildred Parten fue una de las primeras defensoras de los beneficios del juego. Su trabajo describió seis tipos esenciales de juego en los que participan los niños, dependiendo de su edad, estado de ánimo y entorno social, y explicó las formas en que los niños aprenden e interactúan entre sí durante el juego.

A continuación se incluyen las descripciones y las edades típicas en las que surge cada etapa de juego. Sin embargo, cada niño se desarrolla a su propio ritmo y puede participar en estos tipos de juego antes o después. Además, aunque estas etapas son progresivas, a menudo ocurren simultáneamente y se mantienen mientras surgen nuevas etapas.

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El juego consiste en divertirse. Cualquier actividad, organizada o no, que su hijo encuentre divertida y agradable se considera juego. Pero el juego es mucho más que una actividad divertida para tu hijo. A medida que el niño crece, pasa por diferentes etapas de desarrollo del juego.

Mientras juegan, los niños aprenden y desarrollan importantes habilidades que seguirán utilizando durante toda su vida. La resolución de problemas, la creatividad y la voluntad de asumir riesgos son sólo algunas de las habilidades que se desarrollan a través del juego.

Los niños que utilizan su imaginación y “juegan a fingir” en entornos seguros son capaces de aprender sobre sus emociones, lo que les interesa y cómo adaptarse a las situaciones. Cuando los niños juegan entre sí, tienen la oportunidad de aprender a interactuar con los demás y a comportarse en diversas situaciones sociales. Infórmese sobre el desarrollo socio-emocional de su hijo.

Asegúrate de dar a tu hijo mucho tiempo y espacio para jugar. Hay 6 etapas de juego durante la primera infancia, todas ellas importantes para el desarrollo de tu hijo. Todas las etapas del juego implican explorar, ser creativo y divertirse. Esta lista explica cómo cambia el juego de los niños por edades a medida que crecen y desarrollan sus habilidades sociales.

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Los niños pasan de bebés a niños pequeños durante el segundo año de vida. Los primeros pasos temblorosos dan paso a una marcha segura. Tu hijo estará en movimiento, así que asegúrate de poner tu casa a prueba de niños para evitar accidentes domésticos.

Durante el segundo año, el vocabulario aumenta lentamente durante los primeros 6 meses y luego se amplía rápidamente durante los segundos 6 meses. Su vocabulario pasará de una o dos palabras a 50 o más. A los 2 años, la mayoría de los niños pequeños utilizan frases sencillas de dos palabras y pueden seguir una orden de dos pasos (“coge tu juguete y dámelo”).

La coordinación mano-ojo y la destreza manual siguen mejorando. Al controlar mejor los dedos y las manos, los niños pequeños pueden explorar los juguetes y el entorno más que antes. Elige juguetes y juegos apropiados para su edad que permitan a los niños pequeños adquirir una sensación de dominio antes de pasar a tareas más exigentes.

Cuando era un bebé, su hijo “jugaba” con los juguetes sacudiéndolos, golpeándolos o lanzándolos. Ahora su hijo es consciente de la función de los objetos, por lo que es más probable que apile bloques, escuche o hable por un teléfono de juguete o empuje un coche de juguete. También comienza el concepto de juego de simulación. Tu pequeño puede fingir que bebe de una taza vacía, que utiliza un plátano como teléfono o que imagina que un bloque es un coche.

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Sarah bebe de su biberón mientras está acunada en los brazos de su atenta cuidadora. A los dos meses, levanta la vista y empieza a imitar las caras tontas de su cuidador: cejas levantadas y boca abierta. Varios meses más tarde, cuando ya es una niña pequeña, Sarah recrea estas experiencias cariñosas, sosteniendo su muñeca cuidadosamente en sus brazos y fingiendo que la alimenta.

Los bebés tienen una capacidad asombrosa para imitar las expresiones faciales y los gestos de las personas que les rodean. Y tienen una memoria muy desarrollada que les permite recordar mucho de lo que ven, sienten y oyen. Estos juegos de imitación y los recuerdos cálidos ayudan a sentar las bases para el juego imaginativo de los años de los niños pequeños.

A la edad de 12 a 14 meses, la mayoría de los niños pequeños empiezan a utilizar los juguetes de forma específica y adecuada. Tommy, de un año, sabe -la mayor parte del tiempo- que la pelota es para lanzarla y el coche de juguete es para empujarla. A los seis meses, comienza el juego simbólico y Tommy empieza a utilizar bloques para construir garajes para sus coches de juguete.

  Teatro chocita del loro - senator